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最新校园足球教材揭神秘面纱 3D技术展示战术(图)

  中新网北京4月17日电(王牧青)今天,最新编纂的《中小学校园足球》系列教材用书终于揭开了神秘的面纱。丛书共分为7册,其中学生用书4册,将与今年秋季开始正式进入校园。其中,详实而生动的讲解成为新教材的亮点。

  《中小学校园足球用书》共七册 全国范围遴选20所示范校

  今天下午,记者从人民教育出版社获悉,人教社经过大量的调研和论证,组织课程教学专家、足球教育专家、一线体育教师共同编写完成了《中小学校园足球用书》。

  丛书共分为七册:学生用书四册,分别为三至四年级、五至六年级、七至九年级、高中全一册;教师用书三册,分别为一至六年级、七至九年级、高中全一册。目前,人教社还在陆续制作该套丛书的教师用书、电子音像产品和数字化产品,力争提供全方位的教学配套资源。

  据了解,这套丛书以立德树人为根本目标,尊重教育教学规律,注重科学性、系统性,确保校园足球能够规范、长期和深入地开展。丛书适用于不同年龄阶段学生的身心特点,介绍足球运动文化和技战术学练方法,采用了实景技术图解、二维码技术动作视频和3维战术图示等现代信息技术手段,更真实有效地帮助青少年学生学习和掌握足球基本技术和战术。

  值得一提的是,人教社在全国范围内遴选了山东省淄博市、河南郑州市金水区、山西省太原市、湖北省荆州市等足球强市(区)作为13个示范区,选择了新疆乌鲁木齐第五小学、北京市朝阳区定福庄小学、辽宁省大连市第八中学等20所传统足球特色校作为示范校。4月15日,淄博市和淄博市周村区新建路小学的示范区校挂牌仪式已经先期举行。

  2015年秋季正式进校园 丛书具备五大特点

  今天下午,人教社举行《中小学校园足球用书》出版座谈会,宣布丛书中的4册学生用书将于2015年秋季正式进入全国中小学校园。

  据介绍,这套丛书具有五大特点。首先,丛书贯彻立德树人的教育目标,充分关注和挖掘足球运动的教育价值,足球文化知识和技战术教材内容中,渗透对学生进行规划意识、责任意识、合作意识、团队协作精神等品质的培养。

  第二个特点,教材遵循学生身心发展规律和足球技能形成规律,构建各学段的足球学习内容,符合中小学足球教学的基础性、普及型和需求,保证教材内容的教学型和可行性。

  教材提供了生动、多样、立体化的足球学习资源,图文并茂。其中,使用了真人图片对技术动作进行分解示范,首次用先进的3D图像技术展示战术运行过程,开创性地使用了二维码,比如,每个技术介绍标题旁边,都有一个绿色的二维码,扫一下就可以获得相应的技术真人教学视频。未来,教材还将借助移动互联网技术,延伸到数字学习终端。

  另外,丛书的初中和高中部分,开创性地运用比赛进程呈现教材内容,把足球文化、技战术内容、足球比赛规则和裁判员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员员法知识有机融合。值得一提的是,丛书构建了“男生阳阳”、“女生乐乐”两个虚拟人物形象,关注男女学生平等的足球学习机会,并且在照片、视频中均衡展示男女性别的形象。(完)

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